Welk onderwijsconcept ook bedacht wordt, uiteindelijk wordt het onderwijs vormgegeven en uitgevoerd in teams. Daarnaast bepaalt de organisatie van die teams in hoge mate de kosten van het onderwijs. Hoe minder efficiënt en effectief de teams werken, hoe hoger de kosten voor het onderwijs zijn.

Wij ondersteunen onderwijsteams bij het efficiënt en effectief organiseren van het werk. Gebaseerd op recente kennis over de werking van teams, werken we daarbij volgens het van ‘buiten naar binnen’ principe: de doelen en resultaten van teams zijn leidinggevend voor de interne dynamiek van teams. Deze benadering wijkt af van het meer gangbare ‘van binnen naar buiten’ principe. Wij vinden dat het niet werkt om eerst met elkaar praten over hoe je het beste kunt samenwerken of omgaan met conflicten en dan pas te praten over het werk.

Teams ondersteunen we door middel van op maat gemaakte teamtrajecten en de spelsimulatie TeamTijd.